Rozwój formacji i języka we wczesnym dzieciństwie

Dla rodziców, jednym z głównym pytaniem jest, gdy dziecko mówi? , Rozwój formacji i języka w przedszkolu ujawnił dziecko z kilku powodów.
Wiele matek są bardzo zaniepokojeni, czy dziecko rozwija się prawidłowo. W dzisiejszych czasach wiele informacji na ten temat. Ta informacja może być przydatna i prawdziwa, a może wręcz przeciwnie.

Przyjrzyjmy się najczęstszych myśli, które istnieją między ludźmi. Możesz porównać poglądy na wiedzy naukowej, a wszystko stanie się jasne, prawda czy mit rozwoju językowego dziecka.

Pierwsza myśl

Trauma przy urodzeniu będzie nieuchronnie prowadzić do nadużywania rozwoju mowy u dzieci.

{LikeAndRead}

Przewidzieć powstawanie i rozwój języka u dziecka nie może. Możliwe jest, że poród uraz nie wpływa na rozwój dziecka. Uraz Narodziny pomóc zrekompensować systematyczne szkolenia z dwóch latach nadawania i procedury naprawczej, aw niektórych przypadkach - leczenie.

druga opinia

Chłopcy zaczynają mówić później niż dziewczynki.

Wynika to ze specyfiki powstawania języka dziecka i jego centralnego układu, zawartych jeszcze w łonie matki. Dziewczyny inteligencja werbalna rozwinięte lepiej niż chłopców. Ale to nie znaczy, że chłopcy w tyle dziewcząt w rozwoju języka.

Później - nie znaczy to "złe" lub "nie". Ale ta funkcja powinna wiedzieć, że większość diagnoza terapia mowy przypada na chłopców. Jeśli dziecko dwa lata rozwoju języka jest nie tak, trzeba mieć w tym wieku zaczynają organizować regularne sesje, aby uniknąć w przyszłości poważne opóźnienia rozwoju mowy. U chłopców, system nerwowy jest bardziej wrażliwy, konieczne jest rozważenie, jak rozwój językowy dziecka może trwać dłużej.

Trzecia opinia

Bełkot i onomatopoeia - kompletny słowem.

Słowo w terapii mowy jest uważany zvukokompleksov która jest ustalana dla danego zdarzenia, osoby, przedmiotu. Na przykład, w jednym roku skład dziecko "Mo" może oznaczać "mleko" lub "na mokro". Jeśli słowo jest zużywana w konkretnym znaczeniu, oznacza to prawdziwe słowa.

Czwartym pomysłem

W każdym wieku, dzieci powinny powiedzieć pewną liczbę słów.

Dziecko - a nie komputer, jest to przede wszystkim indywidualności, oraz konieczność przestrzegania możliwości jego rozwoju. W przemówieniu terapia jest tylko przybliżona liczba słów. Wiele słyszeliśmy, że dziecko ma do powiedzenia w tym roku 10-20 słów przestraszony i nie zawierają tego słowa - to rozmowa, która odnosi się do każdego tematu. Ponadto, możemy jedynie oszacować liczbę słowotwórstwa i rozwoju językowego dziecka. Należy również zwrócić uwagę na ciekawość, emocje dziecka, ilość rozumienia języka i tak dalej. P.

Według Fifth

Jedna dziewczynka (chłopiec) 3 lat milczał, a potem mówić całych zdań.

Nie wiadomo kto i kiedy wynalazł, ale szkoda oszustwa jest ogromna. Wielu rodziców zauważyć, że mowy dziecka jest źle, jednak wiąże się z roku na rok z ekspertami odwiedzających, rozwijając w ten sposób dziecko powodując nieodwracalne szkody. Istnieją pewne prawa rozwoju języka, które wykazały, że dwa lata wyrażenia językowego dziecka utworzyła, czyli oferty mogą składać się z 2 słów, nawet słowa lepetnye. Jeśli A 2, 5 lat, tak się nie stało, to jest czas na alarm i przejść do logopedii mianowania. Wątpliwe jest, że dziecko z opóźnieniem rozwojowym, bez specjalnej pomocy, nagle zaczęły się nadrobić zaległości w języku rówieśnikami. Każde dziecko 2 lat jest przydatna do odwiedzenia logopedy. Jeśli nagle będzie opóźnienie w rozwoju i kształtowaniu języka dziecka, tym szybciej można rozpocząć zajęcia specjalistyczne i bardziej skuteczna te zajęcia.

Szósty view

Może zaszkodzić dziecku, jeśli jest ich zbyt wiele powiedzieć.

Teza ta, pozornie sprzeczne z koncepcją, że dzieci są liczne i pogadać. Ale to wszystko jest dobre z umiarem. Zdarza się tak, że moja mama nie przestać mówić o jednej minuty. Wynika z tego, że się męczy, a co gorsza, jest to szkodliwe dla dziecka. Dziecko trzeba ciężko pracować, aby dowiedzieć sugestię frazy. Gdy strumień ofert i zwrotów niekończące się, dziecko przyzwyczaja się do "odcięcia", po prostu.

Aby dziecko słuchał i słyszał, co powiedział, musi pozostać w spokoju, musi wypracować własnymi sprawami niezależnie nauczyć żadnych umiejętności. Człowiek w ciszy łatwiej słuchać siebie, do uczuć, woli, by zebrać myśli.

Dla rozwoju i tworzenia języka jest przydatna zorganizować dla dziecka "chwilę ciszy". A podczas badań rozwojowych powiedzieć tylko to, co jest konieczne. Więcej show i niech dziecko próbować i popełniać błędy.

siódma opinią

Do nadużyć zvukoproiznosheniya może przynieść krótszy podjęzykowo wędzidełka.

Wędzidełko ma wielkie znaczenie w rozwoju języka u dzieci. Z uzdy możemy wymawia dźwięki - w, w, l, r, w swojej wymowie języka wznosi się do nieba. Jeśli dziecko skrócona wędzidełka, że ​​dziecko nie może unieść język, lizanie górną wargę, a czasem nawet wcisnąć język z jego ust. W tym przypadku, cięcie uzdę operacja ta pozwala dziecku na 1-2 miesiące, lub po upływie 5 lat jest spowodować zaburzonych dźwięków.

ósma view

Przez jąkanie może powodować wahania w języku dziecka.

Jąkanie i wahania, na formularzach są bardzo podobne, ale różne zaburzenia językowe. Przyczyny jąkanie może być problemy psychologiczne, stres, niestabilny stan emocjonalny, napięcia dziecko. Mogą też być wywołane przez szybkie tempo rozwoju języka, kiedy możliwości żetony językowe nie nadążają z myślami. Jąkanie jest charakter neurologiczny i zwykle mają charakter wahanie konwulsyjnie, jakie występują skurcze mięśni aparatu artykulacji). Korekta jąkających się i jąkając się zupełnie inaczej. Z wahania polecić spokojne otoczenie, zajęcia z psychologiem, logopedą i terapeutą, aw szczególności rola przeznaczenia neurologa jąkania, także w jąkanie zajęcia pokazujące z logopedą, zaikolohom. Powstawanie mowy w wieku przedszkolnym odgrywa ważną rolę dla dalszego stanu psychicznego dziecka. A jeśli wahania w mowie dziecka do ignorowania przez długi czas, to wahanie może zamienić się jąkania i jest korygowana o wiele dłużej i ciężej.

Mając do czynienia z mitami mowy, można spokojnie porozmawiać gabinecie lekarskim z babć i przyjaciół, którzy chcą pomóc.