Trzeci miesiąc życia

Trzeci miesiąc życia charakteryzuje się szybkim rozwojem fizycznym i neuropsychologiczne. Dosłownie każdy nowy dzień znajdą Państwo wiele przyjemnych "news". Po pierwsze, zachowanie zaczyna gwałtownie zmienić dziecko, staje się coraz bardziej świadome. Jego reakcja na słuchowej, wzrokowej i dotykowej sensacji nie tylko podyktowana instynktem.

Podczas budzenia dziecka aktywna przez większość czasu i wykazujące duże zainteresowanie światem zewnętrznym. Uważnie słucha dźwięków i sprawdzić pomieszczenia, szukając nowych wizualizacji. Gdy nowy obiekt pokazujący radość i stara się zatrzymać go w zasięgu wzroku. Jest on szczególnie zadowolony, biorąc pod uwagę ich długopisy i nauki, aby utrzymać je w ich polu widzenia.

{LikeAndRead}

Twoja rozmowa dziecko nie jest osobą. On już wie, jak powiedzieć, że musi wstrzymać. I zauważyłem jeszcze jedną ważną zmianę w życiu dziecka - często się uśmiecha. Jego radość jest teraz nie tylko znajome twarze, ale interesujące obiekty i dźwięki. Wszystko to sprawia, że ​​uśmiech.

interakcja umiejętności

Trzeci miesiąc - aktywne dążenie do komunikowania się. Dziecko eksperymentuje z dźwiękami, próbując wymówić je pojedynczo lub łączyć ze sobą. Zafascynowany tym zawodzie, dziecko będzie długo leżeć w łóżku, słuchając dźwięków mówi szczęśliwy. Jego jedynym połączeniem zadowolić rodziców tej grze.

Dorośli zaczynają naśladować odgłosy dziecka, a odpowiedź zaczyna "hulit". Więc między nimi jest rodzajem "rozmowy". Rodzice zazwyczaj lubią powtarzać mimika dziecka. Kiedy otwiera usta, mama robi to samo. Gdyby prymruzhuyetsya, matka prymruzhuyetsya też. Taka komunikacja pomaga dziecku - tak, że wie się lepiej. Teraz on potrzebuje od dorosłych nie tylko żywności i komfort. To nie zastąpi rozmowy, śmiech, dotykając, śpiew matki. Dziecko musi się komunikować. On musi reagować na swoje działania, aby go grającego. Rodzice mają wystarczająco dużo czasu na gry, rozmowy i zajęcia z dzieckiem, przyczyniają się do rozwoju swoich umiejętności społecznych.

Umiejętności dzieci w ciągu trzech miesięcy

W ciągu trzech miesięcy dziecko zaczyna "otworzyć" ręce do siebie. Już można kompresji i dekompresji palec, koncentrują się na ruchy dłoni. Jeśli dziecko przypadkowo szczotki zrozumieć siebie, to będzie interesujące dla ich rozważenia. To jest tak typowe dla tego wieku dzieci, które według pediatrów, jeśli dziecko do trzeciego miesiąca nie był zainteresowany ruchem rąk, jest okazją, aby zobaczyć się z lekarzem.

W tym miesiącu rozwój różnych umiejętności życiowych, aby uchwycić i przytrzymać zabawki. Na jak energicznie wstrząsnąć dziecka zabawkę, starając się doprowadzić go do ust, zobacz ile ona jest zainteresowana. Podczas dziecka, jednak zaakceptować kontynuację własnymi rękami. Jeżeli zabawki z rąk w dół, dziecko nie wykazuje troskę.

Bardzo znaczące zmiany związane ze ssaniem. Po umieścić dziecko do piersi, po raz pierwszy odwraca głowę w poszukiwaniu sutka, a następnie chwyta usta i zaczyna ssać. Ssanie odruch u dziecka może wystąpić nawet między karmieniami. On będzie ssać wszystko, co stanie mu usta - jego własne pióro, palec mojej matki, pieluchy rożny. Ale teraz czuje wielką różnicę pomiędzy prostymi ruchami ssanie i te, które zaspokaja głód.

Wraz z rozwojem możliwości poruszania rąk i ssące, niemowlę znacznie lepiej kontrolowane ruchy głową. Pod koniec trzeciego miesiąca oraz dziecka już można trzymać głowę nawet trochę może przekształcić go w lewo i prawo.

Chłopak wie, jak toczą się z boku na bok. U niektórych dzieci, leżąc na brzuchu, są próby przeszukiwania. Podczas gry dziecko może podnieść ręce nad głową.

Idąc z dzieckiem trzy miesiące

Zmaystruyete talerzy papierowych dwustronna lalki, narysować na jednej stronie wesoła twarz, az drugiej - smutny. Trzymając go w oczach dziecka, najpierw jedną stronę, potem w drugą. Niech zobaczy i śmieszne, i smutne twarze. Przekonasz się, że twoje dziecko będzie wyglądać w tym zabawki, a wkrótce nawet zaczyna z nią rozmawiać. Dla takiego lalki procentowa będzie trwać przez długi czas, tak jak powierzchnie zawsze będzie zmieniać się ze sobą.

Przedstaw swoje dziecko ze zdjęciami. Pokazując je wyraźnie pokazuje obiekt połączenia. Zdjęcia zwierząt Towarzyszyć dźwięki, które poczynili. Na ścianie obok szopki powiesić zdjęcia lub rysunki, zmieniając je od czasu do czasu.

Aby rozwinąć zmysł dotyku, dołączając dziecko do obsługi różnych typów tkanek. Może to być kawałki konopie, aksamitu, jedwabiu lub aksamitu. Kawałki różnych tkanin może uszczelnić zwykłe drewniane ubrania pin. Ta zabawka będzie rozwijać chwytając umiejętności dziecka.

Aby rozwijać wizję, zrobić kilka okruchów kolorowymi mankietami lub nakupyte skarpetki kolorowe dzieci. Alternatywnie nosić skarpety lub mankiet do obsługi dziecka (jeden lub oba naraz). Podczas ruchu rękojeści przed oczami, dziecko stopniowo uczą się zarządzać nimi tak, aby były one zawsze w jego oczach.

Spróbuj powtarzania dźwięków dziecko mówi. Posłuchaj, jak on to robi, i powtórzyć. Podczas tej "rozmowy" Staram się nie odwrócić wzroku od dziecka - kontakt wzrokowy jest bardzo ważny. Śpiewaj, czytać książki dziecko. Dowiedz się proste rymy i znajome melodie używając je śpiewać podczas kąpieli, karmienia lub ćwiczeń.

Rozwoju fizycznego dzieci trzy miesiące

Podczas budzi dziecko, upewnij się, że jest ubrany wygodnie i łatwo: mniejsze ubrania, tym lepiej. Nie zapominaj, że dziecko jest bardziej aktywne, gdy czuje się cool. Jest to bardzo ważne dla rozwoju fizycznego dziecka ćwiczenia, które wzmacniają nogi.

Umieść dziecko z tyłu stopy i zabrać ją w ręku. Zacznij delikatnie przesunąć nogi dziecka, wykonując ruchy rowerzysty. Poczujesz się trochę czasu, że dziecko zaczyna naciskać swoje ręce! Aby dziecko było zabawne, zaśpiewać piosenkę w tym samym czasie. Pod koniec ćwiczenia, utrzymując dziecko za nogi, unieść lekko dolną część tułowia.

Nad łóżeczkiem dołączyć kilka zabawki dziecko może dotknąć ich nogi. Można powiesić je na różnych wysokościach. Wybrać przedmiotów o różnych kształtach, z różnych materiałów. Na przykład, weźmy dużej puszyste pompony i dzwoni dzwonkiem. Dziecko przez nich wiedzieć, że istnieją miękkich i twardych przedmiotów, głośne i ciche dźwięki. Połóż dziecko w łóżeczku na plecach, tak aby mógł dotrzeć do nogi zabawki pociągów i tak będzie.