Gry komputerowe i dzieci

Dziecko, które kierują dziecku komputer, czuje się bardziej pewny siebie, ponieważ oferuje dostęp do nowoczesnego świata.
Niektóre gry komputerowe są te same zajęcia, ale wszyscy wiemy, że dziecko jest znacznie łatwiej doprowadzić do gry niż uzupełnić numery do udzielenia lub nauczyć się alfabetu. Kiedy dziecko grając w gry komputerowe, wpada w magicznym świecie, który jest tak podobny do prawdziwych.

Jak nie zgubić się w świecie lustro?

W najbardziej niebezpiecznych gier komputerowych - efekt obecności, gdy dziecko zaczyna do zapoznania się z komputerem. Najmniejsze dziecko rozumie, że rysunek - to jest coś, że nie był bezpośrednio związany. Jest obserwatorem. W przeciwieństwie do bajki gry komputerowe są skonstruowane w taki sposób, że gracz czuje, że nie jest stroną. Nawet dorośli mogą być bardzo trudne, aby powrócić do realnego świata, co możemy powiedzieć o dziecko, które ledwie oddziela fantazję od rzeczywistości. Należy nacisnąć przycisk, a nawet latać z kimś walczy ze smokami lub tańca na balu.

{LikeAndRead}

Konieczność powrotu do świata fantazji, jest jednym z pierwszych objawów uzależnienia psychicznego i czasami trudno pozbyć jego dorosłych.

To nie jest tak źle, jak czasami się wydaje na pierwszy rzut oka. Doświadczenie pokazuje, że szczególnie podatne na kyberzavysymosty dzieci, które pręt komputerowo pioruna. Jednak cena pokoju, kiedy dziecko nie jest czymś, wymaga uwagi, mogą być bardzo wysokie. Jest o wiele mądrzejszy najpierw przekształcić przestrzeń wirtualną w strefę współpracy, będzie badać z dzieckiem.

Ponadto, świat dziecka musi wypełnić żywe prawdziwe wydarzenia i przygody.

Logika zamiast pracy?

Ci, którzy są fanami gier komputerowych podkreślają, że gry edukacyjne są korzystne dla inteligencji dziecka. I to jest w porządku, ale jeśli rozwój umiejętności analitycznych i logicznych nie hamuje twórczego myślenia i emocjonalne.

Pamiętaj, że trzeba zrównoważyć komputerowy twórczej aktywności intelektualnej aktywności realnej. Bo jeśli dziecko będzie grać w gry, które nie są związane z problemów logicznych decyzji takie maluje obraz lub uczących się języka obcego, jest on aktywnie działa tylko kory odpowiedzialnej za logiczne myślenie.

Nie chcę, aby przeczytać!

Dziś prawdziwa epidemia rozwija dysleksji dziecka, dzieci nie chcą czytać i często nie są w stanie w pełni zrozumieć sens czytania. Powody, dla których nie zostało w pełni wyjaśnione, ale nie mniej ważne jest związana z faktem, że dzieci są hipertekstowe interaktywne źródło informacji, które wyodrębnić i przyswojenia łatwiejsze niż książka.

Aby zapobiec dysleksję, dziecko powinno być nadal zainteresowany czytaniem niż jest do zapoznania się z komputera, a dziecko musi nauczyć się być przemyślany czytnik. To może pomóc komputera. Na przykład, dzieci można znaleźć w Internecie, gdzie społeczności rówieśników dyskutują czytać książki i tak dalej. D.

Gry dobra i zła

Psychologowie ostrzegają, że gry komputerowe są często katalizatorem agresji i nadpobudliwość u dzieci. Ale czy to oznacza, że ​​trzeba całkowicie chronić dzieci od gier komputerowych?

Istnieje wiele świetnych gier, aby rozwinąć inteligencję, które mogą skorzystać dziecku. Chłopcy na progu wieku szkolnego zaczynają wymagać rodziców agresywny i inteligentne fotografowanie rpg. W tym przypadku, można kierować energię dziecku spokojny Oczywiście trzeba pryohotyty swoje "strategie", które rozwijają dobrą zdolność analitycznego i logicznego i wraz z rozszerzających horyzonty.

Na przykład, strategiczna gra fantasy "Heroes of Might and Magic", jak przedszkolaków i młodszych uczniów. Wirtualne projektanci dobrze rozwijać logiczne myślenie. Z tych projektantów można budować inżynierię niewyobrażalne, działających zgodnie z prawami fizyki. Najciekawszym projektant - "Mechanika niesamowite."

Można nauczyć dziecko grać w szachy - kup Program Chessmaster «». Od niej będzie miłość cztery z pięciu dzieci, ta gra może być skonfigurowany tak, że pole przyjdzie prawdziwych królów i królowych, rycerzy, żołnierzy, którzy będą walczyć, jazda na koniu.

Kids Online

Kiedy dziecko mistrzem komputer w domu, on nigdy nie być jeszcze na World Wide Web.

W Internecie, jak w rzeczywistym świecie, istnieją biblioteki i muzea, sklepy i parki rozrywki. Można w życiu spotkać dobrego człowieka, który może być przyjacielem, jak to tylko możliwe - szaleńca lub oszusta. Czy to oznacza, że ​​trzeba chronić dzieci przed narażeniem na Internet? Zakaz w tym przypadku dob'yeshsya nic. Ponieważ jest wciąż coraz przeniknąć przez Internet. Więc zamiast zakazów trzeba myśleć o ochronę. Aby nauczyć to dziecko przede wszystkim korzystać z internetu na dobre.

Aby znaleźć odpowiedź na pytanie, rozsądnym, iść z dzieckiem do sieci i znaleźć odpowiedź, ponieważ w Internecie można znaleźć strony o przyrodzie i nie tylko, nawet dla najmłodszych użytkowników. Również z dzieckiem można odwiedzić bibliotekę lub wirtualnego muzeum, wziąć udział w konkursie lub konkurencji intelektualnej.

Można odebrać tematyczne slajdy edukacyjnych, które zapoznają dzieci ze światem. Te prezentacje mogą być postrzegane zarówno przez małych dzieci i starszych.

Konieczne jest, aby nauczyć dziecko, aby skorzystać z wyszukiwarki. Na przykład, jeśli dziecko poprosił cię "inteligentne" pytania o strukturze atomu, wyszukiwania sugerują odpowiedź wraz z komputerem. Powiedz dziecku, jak korzystać z komputera, aby uzyskać niezbędne informacje, takie jak porównywanie cen i jakości towarów, szukając rozkładów lotów, rezerwacja biletów.

Jednak naiwnością przypuszczać, że jeśli dziecko będzie w internecie, to jest tylko ograniczone zasoby poznawcze. Można ustawić filtr na komputerze, będzie to odfiltrowania zasobów, które zawierają treści pornograficzne i zaproszeń do agresji. Istnieją specjalne programy, takie jak niania online, z nim można zrobić zdjęcie dziecka wędrówki w Internecie, a jeśli zauważysz podejrzane ślady, można podjąć działania w menu. W programie Internet Explorer ma wbudowany filtr. Aplikacje zatrzymać dziecko i gry pomagają ograniczyć czas dziecko spędza na komputerze.

Więc nie bój się mieszać

gry komputerowe i dzieci

.